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[期刊论文] 作者：姜林锋,,
来源：华夏教师 年份：2015
小学生思想品德教育是对学生进行品格塑造和性格养成的重要方法。本文针对小学生品德和习惯、感恩情怀、爱国情怀和法律意识四个方面,阐述了思想品德课的具体教育方法和教育...
[期刊论文] 作者：姜林锋,
来源：教师·上 年份：2014
德育的具体内涵是指：教育者有计划地、有目的地对被教育者施以思想道德品质方面的教育，教导他们养成良好的道德习惯，树立高尚的品质，遵守公共道德以及公共秩序。依据新课标的要求，小学语文教师应当充分利用语文课堂教学的特点，培养小学生形成良好的道德品质以及社会主......
[期刊论文] 作者：姜林锋,,
来源：教育艺术 年份：2015
小学语文是重要的基础工具学科,同时其内容又具有人文性特点,在传统教学中,大多数以考试为导向,重视其工具性知识与技能的培养,而忽视了对小学生人文精神和素养的渗透。在提...
[期刊论文] 作者：姜林锋,,
来源：新课程导学 年份：2014
众所周知,阅读教学是小学高年级语文学习的关键内容,新课程标准指出:阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏,在阅读教学中鼓励小学生有情则抒、有惑则提、有获则写的批注...
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