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[期刊论文] 作者：姬凯丽,,
来源：新课程(下) 年份：2016
高中数学解题随着知识的深入也就越发难度增大，学生对其学习积极性也逐步降低，研究性学习方式可以激发他们对数学解题教学的兴趣，从问题设置的图形化、生活化研究、关注分层教育......
[期刊论文] 作者：姬凯丽,,
来源：健康必读 年份：2019
目的:观察延续性护理对高龄产妇自我护理能力及生活质量的影响.方法:将产妇随机分为2组,对照组予以常规护理,观察组进行延续性护理.结果:观察组护理能力(120.2±9.2)分、技能...
[期刊论文] 作者：姬凯丽,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】高中数学具有知识量多、语言变化大、思维方式灵活的特点。数学学习虽然没有捷径，但是有规律可循。因此，很多教师和学生会以复习为路径巩固数学知识，同时鼓励整理错题集，这是高中生必备的学习辅助工具，有利于提高复习效率。但是很多学生不会巧用错题集，认为......
[期刊论文] 作者：姬凯丽,,
来源：健康必读 年份：2018
目的:观察系统性护理干预对改善产妇母乳喂养自信心的效果.方法:将产妇随机分为2组,对照组予以常规护理,观察组进行系统性护理干预.结果:观察组护理后喂养知识(92.58±1.84)...
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