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[期刊论文] 作者：孙临花,,
来源：教书育人(高教论坛) 年份：2004
采用文献资料及逻辑分析等方法,阐述了惰性及大学生产生惰性的原因,分析了大学生惰性的主要表现及干预策略。研究认为:大学生产生惰性行为不能完全归咎于手机互联网,而其形成...
[期刊论文] 作者：孙临花,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2004
采用文献资料与逻辑思辨方法,分析大学生“校园贷”产生的背景及危害,探讨大学生“校园贷”的治理机制。研究认为:大学生“校园贷”所带来的危害是不容忽视的。治理大学生不...
[期刊论文] 作者：孙临花,
来源：现代商贸工业 年份：2019
运用文献资料与逻辑分析法,分析了手机互联网时代大学生惰性的行为及影响因素,并提出改善大学生惰性行为的建议。研究认为:预防与疏导大学生不良惰性行为,关键在于内外结合给...
[期刊论文] 作者：孙临花,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2019
采用文献资料与逻辑思辨方法,分析大学生"校园贷"产生的背景及危害,探讨大学生"校园贷"的治理机制.研究认为:大学生"校园贷"所带来的危害是不容忽视的.治理大学生不良"校园贷...
[学位论文] 作者：孙临花,
来源：贵州师范大学 年份：2017
独立以来,缅甸经历了议会制民主政治和奈温为首的军人专制政权。1988年,缅甸民主运动推翻了奈温政府,先后出现了苏貌、丹瑞等新军人政权。他们力图在国内外民主运动的浪潮下...
[期刊论文] 作者：孙临花,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2016
[摘要]本文通过查找文献资料、逻辑分析等方法，探讨了合格评估状态下教学秘书的工作地位与作用，以及教学秘书在合格评估期间存在的问题，从而提出其解决策略。研究认为：在新建本科院校教学合格评估期间，建立稳定的、科学化、规范化、常态化的教学秘书队伍，保障教学秘书......
[期刊论文] 作者：孙临花,
来源：许昌学院学报 年份：2022
伴随手机互联网时代到来，大学生“校园贷”形式由线下转向线上，形成了新的校园贷形式，即校园网贷，其隐匿性更强，治理难度加大。治理大学校园网贷并非高校一家之责，而是一项系统性复杂工程，需要政府、社会、家庭、学校与学生个体的共同参与，围绕治理主体、治理体制、治理......
[期刊论文] 作者：孙临花,
来源：黑龙江科学 年份：2022
采用问卷调查法，对贵州省某高校大学生对校园贷的认知及归因情况展开调研，发现大学生对不良校园贷有所认知，但如何判定不良校园贷人数比例较低，多数大学生对校园贷的风险危害认知存在片面性，认为治理校园贷首先是个人层面问题，其次才是社会与学校层面问题，由此可见，治理......
[期刊论文] 作者：孙临花,
来源：财富时代 年份：2022
＜正＞本文采用文献资料等方法，梳理了不良校园贷对学校、社会、家庭及学生个体的影响，并以此提出教育治理举措。研究认为，大学生不良校园贷的危害并非局限于学生个体，而涉及社会、学校及家庭，加强对大学生不良校园贷的教育治理，需依据不良校园贷类型施以区分教育、强化学......
[期刊论文] 作者：孙临花,
来源：甘肃教育研究 年份：2020
发挥家长会的价值与功能对实现家校合作教育具有重要的现实意义。家长会作为家庭和学校沟通交流的桥梁与载体，应成为家校合作共同促进学生健康成长的一种教育形式。打破传统的“汇报式”“要求式”中小学家长会模式，建立一种平等对话、有效沟通的新型家长会，是新时......
[期刊论文] 作者：姚玉平,郭新杰,孙临花,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2012
谈心是高校辅导员对大学生进行思想政治教育和心理辅导重要的工作方法,也是辅导员了解学生、教育学生的有效形式。辅导员谈心工作对于促进大学生健康发展,贯彻落实党的教育方...
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