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[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：现代教育 年份：2019
一、当前职业教育存在的问题(一)职业教育较为封闭,开放性不足很多职业院校无论是在教学方式,还是在课程设置上,都具有一定的封闭性,与外界尤其是对口的企业交流不够多。在课...
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2018
随着新高考改革的不断深入和沪浙改革方案的落地,精准化志愿填报必然成为新形势下高考志愿填报的新方式新趋势。文章通过对精准化志愿填报方式的具体分析,帮助考生更加客观、...
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2016
通过对无锡职业技术学院238名学生进行专业认同感调查,深入了解高职院校学生专业认同感发展现状及特点,分析并检验性别、年级、专业等背景变量的差异,挖掘影响高职院校学生专...
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：中国成人教育 年份：2017
哈贝马斯交往行为理论是在对马克斯·韦伯的合理化理论进行梳理和借鉴的基础上,结合对当前社会的异化行为的批判提出的以实现社会整体性合理互动的一种行为关系理论。本...
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：中学数学教学参考 年份：2016
老师亲切的笑容、自然生动的语言,让学生积极参与到课堂教学中,再加上独具个人魅力的课堂教学艺术,保证了课堂教学的有效性。笔者于2016年4月15日一16日参加了《中学数学...
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：物联网技术 年份：2013
主要探讨了因子分析法在学生成绩评价方面的应用。首先通过建立数学模型，并借助sPss软件对学生各科成绩进行分析；其次，根据分析结果寻找学生成绩背后的隐藏变量，以便客观地分析学......
[期刊论文] 作者：孙余,
来源：广东建材 年份：2007
结合工程实例，介绍了现浇混凝土空心无梁楼盖体系的设计原理、计算方法、构造措施，并对现浇混凝土空心无梁楼盖的适用性和优点作了阐述。...
[期刊论文] 作者：孙余,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2016
根据无锡职业技术学院机械类专业226名学生专业认同及职业生涯规划教育研究的数据,文章深入挖掘高职院校学生专业认同与职业生涯规划教育的现状和特点,探索两者之间的关系,为...
[期刊论文] 作者：孙余,
来源：中外建筑 年份：2004
分析大面积现浇混疑大板四个角产生裂缝的原因,以及预防描施....
[期刊论文] 作者：孙余,
来源：中外建筑 年份：2004
介绍了砖混结构设计中,设置钢筋混凝土构造柱以及采用墙体表面加钢筋网水泥砂浆提高砖混结构的墙体抗震能力,在非震区采用墙体中增加水平网状配筋,提高砌体结构的抗压强度,满...
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：延安职业技术学院学报 年份：2016
根据调查问卷和访谈数据，分别从学生自身和院校两个方面分析查找高职院校职业生涯规划教育中存在的问题。提高两者对职业生涯规划教育的重视，并提出相应对策，为改善高职院校的职......
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：数理化解题研究 年份：2015
在进入数学总复习阶段的高三,试卷讲评课的地位和作用尤为突出,其他课型也无法替代.高质量的试卷讲评课是提高学生应试技能与解题能力的重要保障.教师要通过提高试卷讲评课的...
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：数理化解题研究 年份：2016
传统的课堂教学模式抑制了学生学习数学的兴趣,打击了他们的学习主动性和自信心.继承和发展传统的教学模式,能让学生在课堂上“活泼”起来,从而提高数学能力,获得成功....
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：包头职业技术学院学报 年份：2015
国家明确提出加快推进高职院校分类考试改革,以适应日趋激烈的生源竞争压力。通过分析无锡职业技术学院近年来各类型招生情况,提出保证生源质量的对策：提高办学水平和办学质量......
[期刊论文] 作者：孙余,
来源：商品与质量 年份：2017
在现代化、国际化、网络化的时代,信息传播的速度倍增,建筑行业也由此迎来了日趋激烈的国际竞争和挑战.随着我国经济发展的进步,建筑业也日益受到人们的关注,而建筑工程中所...
[期刊论文] 作者：孙余,
来源：企业导报 年份：2014
摘 要：情感激励对于做好高职院校班级管理工作具有十分重要的作用，本文从情感激励的三个主面入手，结合班主任工作实际情况，对高职院校中班级管理工作进行一些理论探讨。 关键词：情感激励；班级管理；学生 当前形势下，高职院校学生思维活跃，知识面广，传统的管理方法已......
[学位论文] 作者：孙余,
来源：中国科学院大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：孙 余,
来源：考试周刊 年份：2008
摘要： 培养学生的解题能力是数学教学的实质。数学思维过程是学生通过解题过程中发展成熟的。本文就解题能力的培养与数学思维过程的建立之间的关系谈谈几点认识。 关键词： 数学思维 解题能力 数学的思维的本质是掌握数学概念，应用数学方法，解决数学实际......
[期刊论文] 作者：孙余,,
来源：考试周刊 年份：2011
高职院校的自主单独招生是国家教育部授权高职院校独立组织考试和录取的一种招生方式,招生的高职院校可以自主进行入学测试、制定入学标准、实施招生录取。为进一步改进和完...
[期刊论文] 作者：孙余,
来源：中学生数理化（学习研究） 年份：2021
就高中数学而言,解题是数学学习的重要部分.目前,大多数高中生都面临一样的困难,在看到数学题时,以为自己会做,但经过一番推导之后,发现自己所做出来的结果与正确答案并不一...
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