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[期刊论文] 作者：孙佰英,
来源：城市建设理论研究 年份：2012
摘要：在“学科”中学生学到了文化知识，把学到的文化知识在“活动”中得到充分的应用，以获得直接经验；手脑并用，科技活动课可以培养学生深入观察、善于思考的思维品质和动手操作的实践能力。 关键词：幼儿教育；创造性思维；科技活动 中图分类号：G613文献标识码：A文章......
[期刊论文] 作者：孙佰英,李明启,王军岭,宋学芹,邸晶,
来源：齐鲁护理杂志 年份：1999
比较碘伏湿敷感染伤口与常规换药效果，选择来院换药感染伤口的青壮年患者３８０例，按随机原则，分为治疗组１９０例，对照组１９０例。结果表明，治疗组较对照组愈合时间平均缩短１．７７ｄ，换药次数平均减少２．１７次，差异......
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