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[期刊论文] 作者：孙偕兰,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2007
“活,学生之本色;活,杜朗口之特色。”一个杜朗口中学初三的学生如是说,这句话道出了我对杜朗口中学的观感。杜朗口中学经过几年的艰苦摸索,探索出了一条属于自己的教学模式,...
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