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[期刊论文] 作者：孙奎!233290,
来源：中国学校体育 年份：2000
一、设置疑问，以疑创境 设置疑问，提供一定的刺激模式，能激发起学生认识分析、解决问题的欲望。如掷铁饼教学中，首先提出疑问：“铁饼出手后旋转方向是顺时针还是逆时针 ?出饼......
[期刊论文] 作者：孙奎!233290,
来源：中国学校体育 年份：2004
在体育教学中,教师只要对差生坚持一个“有”字,引发一个“趣”字,定出一个“导”字,抓住一个“练”字,身体力行,就一定能成功如何转化体育差生@孙奎!233290$安徽省定远县炉...
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