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[期刊论文] 作者：孙必胜,王莉青,,
来源：学理论 年份：2016
专业课程双语教学作为培养高素质应用型人才的一种有效途径,逐渐被各大高校关注和重视。而在专业课程的双语教学实践中,因专业课程性质不同而存在多种双语教学模式。以江苏Z...
[期刊论文] 作者：孙必胜 王莉青,
来源：学理论·下 年份：2016
摘 要：专业课程双语教学作为培养高素质应用型人才的一种有效途径，逐渐被各大高校关注和重视。而在专业课程的双语教学实践中，因专业课程性质不同而存在多种双语教学模式。以江苏Z校《公共管理学》课程双语教学为例，基于CLIL教学法的运用，从应用型人才培养、学生学习......
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