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[期刊论文] 作者：孙新岗 王美芳,
来源：天津教育·下 年份：2018
微时代下的微博、微信、微电影成为小学数学教学领域的新宠，利用微课程来构建新颖、趣味的数学课堂，来展现抽象知识点，抓住学生的注意力，发散学生思维，巩固数学知识，提升课堂教学实效。现结合小学数学与微课的融合展开应用探析。利用微课来突显数学知识点在小学数学教......
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