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[期刊论文] 作者：孙明桢,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：1998
一、找准位置,很有必要 党的十五大报告指出:“十一届三中全会以来,党正确地分析国情,作出我国还处于社会主义的初级阶段的科学论断。”这个论断是我国通过几十年社会主义建...
[期刊论文] 作者：孙明桢,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2000
本文在学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的基础上,具体论述了全面贯彻党的教育方针的重要性.提出了目前在全面贯彻党的教育方针方面应进一步提高认识,加大教育改革的...
[期刊论文] 作者：孙明桢,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：1999
第三次全国教育工作会议（以下简称“全教会”）和第八次全国高校党建工作会议（以下简称“党建会”）精神,为我们正确认识当前教育战线特别是高等学校面临的形势和任务,进一步提高认......
[期刊论文] 作者：孙明桢,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：1997
江泽民同志在党的第十五次全国代表大会上的报告,集中体现了十五大的精神。这个报告是十一届三中全会以来全党和全国人民共同奋斗实践经验的总结,是集体智慧的结晶,是我们党...
[期刊论文] 作者：孙明桢,丁萍,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：1996
党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(下称《建议》)的一个鲜明特点,是突出地强调了实行两个全局意义的根...
[期刊论文] 作者：孙明桢,饶士明,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：1999
知识经济时代的来临,正在改变人类的经济结构、社会生活和行为方式,也必将给教育带来新的挑战和机遇。高等教育怎样面向知识经济时代?我们认为,当务之急就是建设一支具有创新...
[期刊论文] 作者：孙明桢,王贤顺,
来源：湖北教育学院学报 年份：1994
江泽民同志在党的十四大报告中强调指出:“坚持两手抓,两手都要硬,把社会主义精神文明建设提高到新水平。”近来党中央、国务院召开全国教育工作会议,动员全党全社会实施《中...
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