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[期刊论文] 作者：孙水龙,
来源：文学少年 年份：2020
“爱美之心,人皆有之。”我们知道语文教学中有审美教育,美术教学中有审美教育,其实,数学教学也有审美教育。因为, 在初中数学教学中,教师若能恰如其分的渗透美育,能激发学生...
[期刊论文] 作者：孙水龙,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
合作学习多样化模式的逐步应用以及课程改革的逐渐深入,虽然其具备改进学习方式、改善课堂氛围等方面的优势,但同时也存在一些问题。比如空有形式徒有其表、课堂秩序难以维持...
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