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[期刊论文] 作者：孙洪艳 沈立新,
来源：现代教育科学·中学教师科研版 年份：2012
一、设置情境，激发兴趣 托尔斯泰说过这样一句话：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。在导入新课时，要使新课开始就扣动学生的心弦，激起学生思维的浪花，教师就要用炽热的情感去拨动学生感情的琴弦，从而激起学生的学习兴趣和求知欲望。 例如教朱自清......
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