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[期刊论文] 作者：孙煦晗,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2022
素质教育是中国教育改革的核心素养之一,倍受一线教育工作者关注.在应试教育的影响下,分科式教学将各学科相互间分割开,使学生无法完整、系统地掌握知识,而STEAM教育理念恰是将科学、技术、工程、数学以及艺术等学科深度融合,突出了跨学科交流的特性,避免了学科......
[期刊论文] 作者：孙煦晗,
来源：理科考试研究 年份：2022
素质教育是中国教育改革的核心素养之一，倍受一线教育工作者关注.在应试教育的影响下，分科式教学将各学科相互间分割开，使学生无法完整、系统地掌握知识，而STEAM教育理念恰是将科学、技术、工程、数学以及艺术等学科深度融合，突出了跨学科交流的特性，避免了学科教学的......
[期刊论文] 作者：孙煦晗,
来源：数理化学习(高中版 年份：2022
对于高中物理必修一的内容而言，摩擦力是三个常见性质力中学生理解程度较低、解题难度较大的一种力，它不仅在力学类题目中出现，在综合类题目中也常常涉及.因此，掌握摩擦力的内涵和外延对于学生突破这一重难点有很大的意义.本文从摩擦力类型的区分、摩擦力方向的判别......
[学位论文] 作者：孙煦晗,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2020
随着《普通高中物理课程标准（2017年版）》的颁布和“3+1+2”新高考选科制的实行,各门学科逐渐开始依据本学科特点建立属于自己的教学体系。为了使高中物理课堂教学更有意义以期适应当今社会对人才培养的要求,普通高中物理课堂教学应当重新审视当前教育现状,培养高......
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