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[期刊论文] 作者：孙祖学,
来源：写作：中学版 年份：2010
当前。由于不少语文教师采用传统的方法批改学生作文。颇感工作量重。难度大，收效微。我个人认为，可从以下几个方面尝试，让作文批改做到“多”、“快”、“好”。...
[期刊论文] 作者：孙祖学,张瑞,
来源：语文教学与研究 年份：2001
根据初中语文教材特点和阶段性教学要求 ,我们把切实提高阅读理解能力和语言感受能力作为初中语文阅读教学的两大目标 ,并从初中一年级开始实践 ,旨在探求提高学生阅读能力的...
[期刊论文] 作者：刘用哲,孙祖学,黄玉芝,陈艳,徐爱平,,
来源：写作 年份：2010
创新作文是运用多种思维方式,激发学生想象,抒发感情,表明观点态度的一种作文形式。湖北囊樊市第三十九中学语文教师们起用独特的阶梯式教育方法,培养初中生学习写作创新作文...
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