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[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：郑州铁路教育学院学报 年份：1999
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平教育思想的核心。它精辟地指明了,面对一个竞争更为激烈的新世纪我国教育的使命和发展方向。课堂教学是学校教育的主战场,探...
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：浙江中医学院学报 年份：2000
分析了目前护理教育和护理队伍整体素质的现状 ,提出了本科护理教育的培养目标、教育内容、师资和教育方法等问题。指出我国近期本科护理教育的社会需求主要是 :各层次的护理...
[学位论文] 作者：孙秋华,,
来源： 年份：2012
目的：探讨错(?)畸形与口腔健康相关生活质量间的相关性,为临床医生评估治疗需要及分析治疗动机提供依据。方法：本研究以秦皇岛地区四所高校的在校大学生为对象,研究错(?)畸形与......
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2015
分析急性宫外孕破裂出血患者的心理护理的重点,以提高宫外孕破裂患者的术后心理恢复速度及程度,对50例宫外孕破裂患者的护理措施进行分析和总结。50例宫外孕患者均治愈出院。...
[学位论文] 作者：孙秋华,,
来源： 年份：2008
野三坡旅游作为发展最为迅速、最具发展前景的新兴产业之一,占据着举足轻重的位置。然而,在旅游业快速发展的同时,资源、环境等各个层面的一系列问题与矛盾也不断涌现,这些问...
[学位论文] 作者：孙秋华,,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2005
冰的力学变形机理以及它与结构相互作用力问题的研究是力学领域内研究的重要课题。随着寒冷地带海洋石油资源的开发，冰对海洋结构作用越来越受到工程界的关注。 当冰撞击海......
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：中华护理教育 年份：2019
该文对《护理学类教学质量国家标准》中关于中医院校护理专业本科教育培养目标、教学模式、师资队伍、条件设施、保障机制等方面的内容和要求进行解读。提出深入转变教育思想...
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：黑龙江医药 年份：2005
1 高血压的一般症状高血压的临床表现一般缺乏特异性,起病大多缓慢渐进,部分患者无症状,但也有一小部分患者起病急,反应强烈,血压迅速升高。常见的一般症状如下:1.1 头...
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：浙江中医学院学报 年份：2003
中医护理学有着自身的特色和优势 ,在现代护理观的指导下 ,运用整体观念和辨证施护等中医护理的理论和方法 ,以护理程序为框架 ,综合分析评估病人存在的身心健康问题 ,制定护...
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：中国卫生事业管理 年份：2003
护患关系是医学模式在护理人际关系中的体现。随着社会的发展、医学模式的转变以及法制的不断健全与完善 ,护患关系发生了很大的变化 ,尤其是在医疗体制改革和卫生服务转型的...
[期刊论文] 作者：孙秋华,
来源：广西医学 年份：2003
随着围产医学的发展,剖宫产技术越来越受到重视,手术方式也因"保障母婴平安"而不断改进....
[期刊论文] 作者：孙秋华,
来源：广西医学 年份：2004
妊娠期发生或发现糖尿病称为妊娠期糖尿病(GDM),目前已将GDM列为糖尿病的一个独立类型.文献报道其发生率国内为1%～2%[1],国外为3%～5%[2,3].GDM对母婴影响严重,其影响程度与糖尿...
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：现代园艺 年份：2016
介绍了河北园林绿化常用的乡土树种,阐述了植物造景的原则及园林绿化中河北乡土树种的应用现状。...
[期刊论文] 作者：孙秋华,
来源：上海医药 年份：2003
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[期刊论文] 作者：孙秋华,
来源：浙江中医学院学报 年份：2000
三级甲等中医院如何发挥中医护理的特色，以护理程序为核心，以中医理论为主导，中西医结合开展整体护理、解决病人的健康问题，是中医护理问题的确立是关键环节。认为要运用整体观念......
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：辽宁医学杂志 年份：2006
我院自1996年11月至2004年12月期间，共发现早期胃癌29例（29／2338），检出率为1．2％，经胃镜活检并经手术或病理证实。现对结果分析如下。...
[期刊论文] 作者：孙秋华,
来源：实用临床护理学杂志(电子版) 年份：2019
目的阐述对产妇予以产后即时饮食护理的具体过程,探究对预防产后出血发生的临床价值。方法此次研究时间确立自2018年6月开始,至2019年10月结束,研究对象决定为我院接纳即将分...
[期刊论文] 作者：孙秋华,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
1前言在日常的政治课教学中,有的课上得生动活泼,始终把学生的注意力吸引住;有的则上得呆板单调,学生不感兴趣,注意力分散。其中原因很多,但最重要的一条是有没有运用注意规...
[期刊论文] 作者：孙秋华,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
美国心理学家布鲁纳·罗杰斯认为：“在教学过程中，学生不是被动的消极的知识接受者，而是主动的、积极的知识探究者，教师的作用是要努力创设使学生能够积极探究的问题情景，而不......
[期刊论文] 作者：孙秋华,,
来源：黑龙江医药 年份：2003
司帕沙星是20世纪90年代初开发研制的一种新型氟喹诺酮抗菌药物之一,其抗菌谱广,抗菌活性强,对革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌及厌氧菌均有较强的抗菌作用,而且对支原体、衣原体...
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