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[期刊论文] 作者：孙艳宏,,
来源：知识经济 年份：2014
在新课程教学的背景下,高中的数学课堂教学也不断改进,数学对于学生的发散思维能力要求比较高,死板的学习方法已经不适合当今教育的需要了,所以,在高中数学课堂中探讨培养学...
[学位论文] 作者：孙艳宏,,
来源：南方医科大学 年份：2016
背景：慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease, COPD)是一种以持续气流受限为特征的可预防可治疗的疾病,其气流受限多呈进行性发展,通常肺实质和气道伴有慢...
[期刊论文] 作者：孙艳宏,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
所谓微课就是指运用先进的计算机技术和网络技术,对传统的教学模式进行改革,以提高教学质量和效率。在语文教学中运用 微课,以改善初中语文课堂教学中的不足,并取得了良好的...
[期刊论文] 作者：孙艳宏,
来源：南风 年份：2017
对于年幼无知的幼儿来说，生活中的一切都需要学习，生活中的一切又都是学习，而他们的学习最好方式则是幼儿通过自己身体的活动，运用各种感官和肌肉运动指接接触周围世界，在与环境、与物体相互作用过程中认识事物或现象，从而获得直接的经验、知识和才能，而且幼儿的智力也......
[期刊论文] 作者：孙艳宏,,
来源：高考(综合版) 年份：2016
随着经济发展,我国的教育事业得到了快速的发展。国家为了适应时代发展,加大力度对教育进行改革和创新,培养创新性人才,是高中数学教学的重要任务。本文从创新性思维出发,分...
[期刊论文] 作者：孙艳宏,
来源：知识窗·教师版 年份：2021
摘要：在高中数学教学过程中，核心素养的养成对学生的个体成长具有重要意义。学生学习知识的目的是学会运用，以便解决生活中遇到的各种问题。数学核心素养的培养过程，在一定程度上是学生个体“人生课堂”的开展过程，本文以高中数学核心素养为基础，分析了“人生课堂”的......
[期刊论文] 作者：孙艳宏,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2021
本文首先介绍了数学核心素养内容,紧接着阐述了在高中数学核心素养的基础上开展针对性教学措施,其主要内容包括调动高中生的课堂学习兴趣、培养学生的数学思维,以及强化学生的知识归纳总结能力。......
[期刊论文] 作者：孙艳宏,,
来源：文存阅刊 年份：2016
在当今信息、经济高速发展的社会,不断崛起的中华民族面临着更加严峻的考验,要切实提高民族的创新精神和能力,无疑也是我们幼教工作者刻不容缓的历史使命,幼教工作是整个教育...
[期刊论文] 作者：孙艳宏,
来源：博览群书·教育 年份：2016
摘 要：未来社会是一个知识不断更新的社会，它需要每个人都能够是一个终身主动学习的人。幼儿园教育是培养幼儿对学习的兴趣，不断丰富幼儿生活经验，开发幼儿智力，锻炼幼儿能力。因此，如何引导幼儿主动学习，成了幼儿园教育的一个很重要的任务，如果在幼儿期培养起幼儿对学......
[期刊论文] 作者：孙艳宏,
来源：基础教育 年份：2013
[摘 要]：新课程改革倡导初中历史教学要根据学生的特点融入情感教育，在调动学生学习热情的同时提升学生的综合素质，使教学效果得到最大化的发挥。初中历史进行情感教学，不仅能使学生引起情感的共鸣，有利于课堂教学的顺利实施，而且能使学生形成一种正确的价值观和人生......
[学位论文] 作者：孙艳宏,
来源：皖南医学院 年份：2014
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[期刊论文] 作者：王锋, 孙艳宏,,
来源：继续医学教育 年份：2019
传统教学模式以教师为中心,以知识的传授为核心,忽视了学生作为教育主体的主动性,造成学生学习兴趣不高、综合素质偏低、创新能力欠缺等弊端。近年来,在我国高等教育发展理念...
[期刊论文] 作者：李冬冬,孙艳宏,
来源：国际援助 年份：2021
本研究基于齐齐哈尔医学院三导向人才培养模式,从医学职业精神,职业能力和社会适应培养三个角度出发,分析医学院学生心理健康教育现状,同时进一步提出构建医学生心理育人的新途径.......
[期刊论文] 作者：周宁,孙艳,孙艳宏,
来源：中国实验诊断学 年份：2012
心力衰竭是在足够静脉回流的情况下,由各种心血管疾病引起心肌收缩能力减弱,从而使心排出量绝对或相对不足,不足以满足机体的需要而引起的循环功能障碍为主的综合征[1]。近年...
[期刊论文] 作者：孙艳宏,刘继鑫,,
来源：中国寄生虫学与寄生虫病杂志 年份：2015
用华支睾吸虫囊蚴灌胃感染昆明小鼠（20个/鼠）。于感染后0.5、1、2、4、8、16、32和64 h处死小鼠。发现小鼠的胃和小肠均有囊蚴脱囊,主要见于十二指肠。脱囊时间集中在感染后2、...
[期刊论文] 作者：孙艳宏,刘继鑫,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2009
PBL教学法是一种以问题为基础,以学生为中心,发展学生综合思维能力和解决实际问题能力的教学方法。在人体寄生虫学教学中应用PBL教学法,结果显示它是一种较好的培养和提高学...
[期刊论文] 作者：孙艳宏,孙德俊,,
来源：内蒙古医学院学报 年份：2011
目的：研究低氧性肺动脉高压（HPH）大鼠模型血浆和肺匀浆中尾加压素（U-Ⅱ水平的变化,以探讨氧疗在HPH中的作用及意义。方法：雄性Wistar大鼠30只,分为对照组,低氧（14d）组,氧疗（7d）组,每组......
[期刊论文] 作者：孙艳宏,张国梁,
来源：内蒙古医科大学学报 年份：2014
生理学是一门与临床课程联系十分密切的学科,但教学内容复杂抽象,学生会望而生畏,因此,在教学过程中,运用多种教学方式如比喻法,讨论式以及案例式等,可以调动学生积极性,提高...
[期刊论文] 作者：孙艳宏,李斌,杨英,,
来源：中国实用医药 年份：2012
目的观察布地奈德/福莫特罗联合氨溴索治疗儿童中度持续性哮喘的疗效。方法将80例中度哮喘患儿予布地奈德/福莫特罗粉剂联合氨溴索雾化吸入治疗3个月,治疗前后分别进行临床症...
[期刊论文] 作者：张海峰,王锋,孙艳宏,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2004
目的：离体培养肝原代细胞并观察硝化应激重要硝化物质过氧亚硝基阴离子( ONOO-)供体SIN-1对肝原代细胞的作用。方法：酶消化法培养原代肝细胞。通过不同浓度ONOO-供体SIN-1作用...
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