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[期刊论文] 作者：张琳,孙艺顺,
来源：中小学心理健康教育 年份：2021
[活动背景]rn部分高中生在学习过程中遇到难题,不愿意尝试,产生回避或畏难情绪,认为做不出难题是因为笨,是很伤自尊的事;考不出理想的成绩,易产生“我不行”“我好笨”“别人...
[期刊论文] 作者：张琳 孙艺顺,
来源：中小学心理健康教育 年份：2021
〔关键词〕高中;成长型思维;活动设计 【活动背景】 部分高中生在学习过程中遇到难题，不愿意尝试，产生回避或畏难情绪，认为做不出难题是因为笨，是很伤自尊的事;考不出理想的成绩，易产生“我不行”“我好笨”“别人比我聪明”等自我否定的想法;考前焦虑，担忧自己......
[期刊论文] 作者：张琳,孙艺顺,
来源：中小学心理健康教育 年份：2021
【活动背景】部分高中生在学习过程中遇到难题,不愿意尝试,产生回避或畏难情绪,认为做不出难题是因为笨,是很伤自尊的事;考不出理想的成绩,易产生“我不行”“我好笨”“别人...
[期刊论文] 作者：孙艺顺,姜培娜,
来源：中国科技投资 年份：2019
本文对农村社区德育资源开发利用的积极意义作出分析,并探讨农村社区德育资源开发利用的有效措施.如,全面认识德育资源开发利用的作用,充分挖掘特色文化资源、 将德育资源与...
[期刊论文] 作者：孙艺顺,姜培娜,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
学生的课堂参与度对课堂教学效率与水平有着重要的影响,学生参与度直接关系到教师与学生的互动情况,影响教师对学生掌握了解的情况.而受多种因素的制约,目前,我国农村小学生...
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