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[期刊论文] 作者：孙苏芬 张先义,
来源：辽宁教育·管理版 年份：2021
摘要：校本课程是基础教育课程体系中的重要组成部分，也是促进学校特色发展的重要途径。学校可从关注学生心理发展出发，依托积极心理学理念开发心育微课程，基于学生心理发展需求选题，构建系列心理课程体系，实施成长性团体活动，开展快乐青春同伴教育，提升学生的主观幸福感......
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