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[期刊论文] 作者：孙重金,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：高效的课堂是课堂培训的结果，通过课堂教学，学生可以极大地受益于学术研究，跨越式发展和突破性发展。使得学习达到事半功倍的效果。本文旨在探讨如何在小学组织构建高效的语文课堂。 关键词：构建高效的语文课堂方法 “高效”是指在有限的时间和空间内具......
[期刊论文] 作者：孙重金,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
一、小学语文读写结合的影响 小学生年龄较小，思维等能力还为完全开发，简单的教学会让小学生对课本知识的认识不全面，所以教师应该采取更多的方法开拓学生的思维，让学生在语文学习中有更多的收获。读写结合就是一种有效的教学方法。小学语文教学过程中，将读写结合......
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