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[期刊论文] 作者:孟树霞,, 来源:吉林省教育学院学报 年份:2008
赫尔巴特认为:兴趣是主动的、多方面的,兴趣具有统一性;兴趣既是教学的基础也是教学的目的。...
[期刊论文] 作者:孟树霞,, 来源:九江学院学报 年份:2009
洛克在论述其教育思想的过程中提出了两种不同的课程观,重视课程内容中文化知识和技能技巧的统一,相应提出了不同的课程实施的目的,具有很大的历史进步性。对其课程思想的研究对......
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