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[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：太原理工大学学报：社会科学版 年份：2004
提出了大学生树立现代观念的必要性,从科学精神、人文精神、开放观念和未来意识、信息观念、创新意识、现代市场经济观念等方面概括了大学生现代观念的主要内容,并提出大学生...
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2002
在新的形势下,马克思主义哲学教学中应该关注价值立场、科学精神和实践观点等重大问题.讲授马克思主义哲学应遵循:要精,要管用;专题性讲授;理性和情感相结合等原则和方法....
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：系统辩证学学报 年份：2004
从思维方式、思想方法、思维视角、思维艺术和思维品格等方面论述了邓小平理论方法论思想的有机体系....
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：1995
【正】邓小平同志是中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,他的建设有中国特色的社会主义理论具有十分丰富的内容,充满着伟大的创造精神。本文主要从哲学角度探讨这一...
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：1998
【正】高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,是十五大报告的主题,高举邓小平理论的伟大旗帜,则是这次大会的灵魂.十五大报告全面、科...
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：1996
【正】 科学技术是第一生产力是邓小平同志根据时代的新发展而提出的光辉论断,是对马克思主义生产力学说的继承和发展。怎样理解科学技术是第一生产力,学术界有不同的争论。...
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：1998
【正】邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这是我们党对邓小平理论的历史地位的科学评价。这一科学评价的重要根据之一是:“邓小平理论形成...
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2008
在“马克思主义基本原理概论”课的教学中，转变教学理念，创新教学方法具有重要的价值。因此。应坚持“以学生为本”的教学理念，创新案例教学法、探究式和专题讲座等教学法，强化各......
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2014
要使山西农村经济实现产业化、集团化的发展,对山西农村经济发展模式的制度选择和路径分析很有必要.应明确农户加公司、股份合作、农村合作社、专业农协等模式的优势与不足,...
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：太原理工大学学报：社会科学版 年份：2002
论述了21世纪对大学生的素质要求,阐明了马克思主义哲学在大学生素质教育中的不可替代的特殊的价值功能....
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：系统辩证学学报 年份：2001
用系统观点分析邓小平理论的科学体系,认为邓小平理论的科学体系具有整体性、层次性、开放性等特征....
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：1995
【正】 邓小平同志是中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师。他虽然没有写过专门的哲学——方法论著作,但在他的一系列谈话、讲话和论著中,包含着内容十分丰富的哲学...
[期刊论文] 作者：孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2003
从历史上、理论上和实践上探讨“三个代表”重要思想的科学定位 ,有利于促进全面建设小康社会 ,顺利推进中国特色社会主义事业...
[期刊论文] 作者：李远程,孟节省,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：1997
【正】邓小平同志是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,是继承孙中山、毛泽东之后二十世纪又一位伟大人物.他创立的建设有中国特色的社会主义理论是对毛泽东思想的...
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