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[期刊论文] 作者：孟长星,
来源：东西南北:教育 年份：2020
初中语文教师应该重视阅读与写作教学工作的开展,在教学过程中同时实施阅读与写作教学工作,培养学生读写结合的学习意识。读写模式需要调动多种感官合作完成,初中生正处于记...
[期刊论文] 作者：孟长星,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：目前，教育在思想上只重视向学生传授知识，忽略了培养他们创新知识的能力；在传授知识时采用灌输式，忽略了学生的兴趣和好奇心；在评价体系上采用简单划一的方式，未能反映出学生真实、全面的水平和能力。这些弊病的存在，在一定程度上遏制了创新能力的发展。遗憾的是，目......
[期刊论文] 作者：孟长星,
来源：东西南北:教育 年份：2020
在初中语文阅读教学中,教师需要不断的培养学生的自主探究能力,有助于学生在不断的探究中,提高阅读水平和阅读能力。在自主合作探究教学实践过程中,教师需要对阅读活動的要点...
[期刊论文] 作者：孟长星,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：《课标》要求我们在小学数学教学中要关注学生学习情感态度的发展，激发他们学习小学数学的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们养成良好的学习习惯。 关键词：小学数学 情感态度 培养 新的数学课程标准中明确指出： “义务教育阶段的数学课程应突......
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