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[期刊论文] 作者：季娅秋,
来源：中学生英语 年份：2020
前言英语教学的特点之一就是要引导学生从不同渠道,以不同形式来进行英语知识的学习与积累,对语言运用产生更直观的感受与体验。因此,在国际交流日益频繁背景下,英语学习资源...
[期刊论文] 作者：季娅秋,
来源：疯狂英语·教学版 年份：2017
摘要：就现阶段的高中英语教学来说，词汇教学有着极为重要的地位，同时也是难度较大的环节之一。作为学生学好英语知识的基础，教师要做好词汇教学工作，运用好多媒体情境创设方法，激发学生的学习积极性，提高教学的效果。基于此，本文对高中英语词汇教学中的多媒体情境创设策......
[期刊论文] 作者：季娅秋,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
新课改理念下,教学需要创新方法.但是作为传统的文科学习之宝的主要方式——背诵也不能完全抛弃.背诵是语言学习的主要策略和关键途径,“有背(备)无患”被教师们所传承.也有...
[期刊论文] 作者：季娅秋,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
一些外语教育专家曾对我国学生甚至是英语专业的学生做过测试调查,其结果表明,他们所掌握的英语国家的文化知识与所达到的英语水平之间存在着一个很大的差距。也就是说,所测...
[期刊论文] 作者：季娅秋,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2021
在高中阶段,教师结合学生语言发展的需求以及语言学习的现实情况,安排学生参与丰富多彩的课后拓展性活动,是提升学生语言综合能力的重要方法.从当前高中英语课外拓展性活动的...
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