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[期刊论文] 作者：季有胜,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
国家数学课程新标准指出：应用题教学要让学生“了解数学知识与学生的生活经验、现实世界及其他学科的联系，体会数学的价值；了解数学的内在联系，经历从不同的角度研究同一问题的过......
[期刊论文] 作者：季有胜,
来源：家长 年份：2019
摘要：数学作为三大主课之一，在小学阶段的教学中是十分重要的课程，小学生由于尚未养成自主学习能力与相关的学习方法，在基础知识的学习中往往会遇到些许问题，同时思想也受到思维限制的影响，学习起来感到非常困难。在此背景下，开展小学数学趣味化教学就显得非常重要。小......
[期刊论文] 作者：季有胜,,
来源：散文百家 年份：2020
随着我国教育事业的快速发展,经济落后地区的教学质量受到了教育部门的关注.关注留守儿童的数学教学困境,积极营造良好的教学氛围,才能提高甘肃小学生数学教育质量量....
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