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[学位论文] 作者：安凤德,,
来源：对外经济贸易大学 年份：2003
本文分四部分，共四万余字。对于网络犯罪的研究，本文首先从网络犯罪概念的界定入手，运用历史和比较的方法，介绍了网络犯罪概念含义的发展变化过程，探讨了网络犯罪概念的界定方法，从......
[期刊论文] 作者：安凤德,,
来源：学术论坛 年份：2016
2015年7月最高人民法院颁布了《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》,这是针对司法实践中认定"拒不执行判决、裁定罪"的标准各地掌握和理解不同而进...
[期刊论文] 作者：安凤德,,
来源：法律适用(司法案例) 年份：2017
2016年1月1日起实施的"两高"《关于办理刑事赔偿案件适用法律若干问题的解释》将终止侦查纳入刑事赔偿的范围。本文以刘某申请国家赔偿案为视角,对终止侦查纳入刑事赔偿的范...
[期刊论文] 作者：安凤德,
来源：中国报道 年份：2014
最近几年，从社会公众的认知度来看，其获得公平正义的感受和法院自身的评价并不能成正比。究其原因，其中一个重要的因素就是公众接收信息的方式和兴趣点的日新月异，同法院相对陈旧的新闻宣传工作方式存在巨大反差，以致形成两个互不相同甚至截然相反的认知域和舆论场。......
[期刊论文] 作者：安凤德,,
来源：法庭内外 年份：2016
金融是现代经济的核心,在推动经济发展和维持经济安全中发挥着极为重要的作用。但随着金融业的不断发展,金融业务的不断开拓,各类矛盾不断凸显,金融类案件不断攀升,维护良好...
[期刊论文] 作者：安凤德,,
来源：东北之窗 年份：2004
《物权法》自2007年10月1日正式施行以来,迄今已近一年。一年前,《物权法(草案)》吸引了广泛的关注、期待以及争议;一年后,《物权法》以国法的权威为相关案件的裁判提供了依...
[会议论文] 作者：安凤德,
来源：null 年份：2015
...
[会议论文] 作者：安凤德, 赵华军,,
来源： 年份：2004
一、问题引入:"社会问题司法化"背景下的影响性诉讼所谓影响性诉讼,指在一国或一个地区的相关人群普遍知晓,广为关注,可能引起立法和司法变革,引起公共政策的改变,影响公...
[会议论文] 作者：安凤德,易大庆,
来源：中国法学会 年份：2005
被刑事指控者有权申请被释放等待审判是“无罪推定”原则的基本要求，也是保障人权思想在刑事诉讼中的具体体现。与西方国家普遍建立保释制度相比，我国目前尚未确立以保释为原则、羁押为例外的审前羁押制度，而与之颇为相类似的取保候审，也仅仅是作为一项保障侦查工作......
[期刊论文] 作者：北京市第三中级人民法院课题组,安凤德,
来源：中国应用法学 年份：2021
类案裁判规范化、标准化建设对于统一法律适用,克服“类案不同判”现象的发生具有重要意义。参考西方区别技术理论的类案识别方法论,即“类案识别三步法”是类案识别的初步机...
[期刊论文] 作者：安凤德,赵德云,陈轶,,
来源：法律适用 年份：2017
被告人与被害人的诉讼地位,随着时代的更替呈现出完全不同的发展轨迹,实现双方的权利平衡是刑事诉讼演进的必然规律。本文聚焦未成年人刑事案件领域,就这一问题展开论述。从...
[期刊论文] 作者：安凤德,吴久宏,苏煜,,
来源：法律适用 年份：2015
法官培训是审判人才战略的基础和重要组成部分,随着法官队伍"三化"建设、特别是专业化建设的有序推进,法官培训的重要性进一步凸显。本文以涉外刑事法官培训为例,采取实证分...
[期刊论文] 作者：安凤德 赵德云 陈轶,
来源：新华月报 年份：2018
当下，未成年人被害的新闻屡见报端：浙江温岭幼师虐童事件、长春周喜军盗车杀婴事件、幼儿园校车事故、教师性侵小学生事件……这些都促使理论界和实务界开始给予未成年被害人更多的关注。最高人民法院更是在2015年，发布了8起侵害未成年人合法权益的典型案例。 ......
[期刊论文] 作者：北京市高级人民法院少年法庭改革调研课题组, 慕平, 安凤德,,
来源：预防青少年犯罪研究 年份：2004
少年审判在未成年人司法保护、促进未成年人健康成长方面发挥了重要作用;逐步探索建立了一套具有中国特色的少年审判方式,培养了一支专业素质较高、作风优良的少年审判队伍。...
[期刊论文] 作者：北京市高级人民法院少年法庭改革调研课题组, 慕平, 安凤德, 赵,
来源：预防青少年犯罪研究 年份：2019
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[期刊论文] 作者：北京市第三中级人民法院课题组,安凤德,薛强,宋洪印,侯军,蒙瑞,刘茜倩,唐大利,王硕,郑浩,孙森森,
来源：中国应用法学 年份：2021
类案裁判规范化、标准化建设对于统一法律适用,克服"类案不同判"现象的发生具有重要意义。参考西方区别技术理论的类案识别方法论,即"类案识别三步法"是类案识别的初步机制,类案裁判标准化建设以类比论证为基础,以"类案识别思维导图"为具体实现路径。"预防—识......
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