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[期刊论文] 作者：宋再红,,
来源：青年文学家 年份：2013
本文从动漫角色设计的教与学两个方面介绍了一个高职老师的心得。简要说明了动漫角色是什么,如何进行设计,以及作为一个高职动漫专业的学生学习这门课程时应该如何去学习,从...
[期刊论文] 作者：宋再红,,
来源：美与时代(中) 年份：2015
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[期刊论文] 作者：宋再红,,
来源：青年文学家 年份：2012
本文通过在教学中获得的经验和教训,总结了一些学习三维软件的方法,首先要明白学习目的,理解学习这门课程是要从软件技术和艺术创造力两个层面全面学习才可以突破瓶颈,通过循序渐进地系统学习,成为一个真正的三维设计者。......
[期刊论文] 作者：宋再红,,
来源：文艺生活·文艺理论 年份：2015
三维动画的市场份额越来越大,学习三维动画制作的学生对制作动画片的尝试也在不断进行,本文通过对三维动画片《冰河世纪》场景的分析,结合教学过程中学生常出现的问题总结了...
[期刊论文] 作者：宋再红,
来源：明日 年份：2021
本文是通过对《国家职业教育改革实施方案》政策的分析,在“职教20条”的指导下,对工学、新媒体和艺术等多学科融合教学进行的一些思考和探索,开设一门新课程:以文化创意产品的设计为主线,联结产品的智能制造、产品的新媒体宣传、产品的展示设计和制作、产品的......
[期刊论文] 作者：刘凤,宋再红,李超,覃丽,
来源：美与时代：美术学刊（中） 年份：2015
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