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[期刊论文] 作者：华应龙（执教）,宋征（整理）,
来源：四川教育 年份：2007
（适用年级：学过最小公倍数的五年级或六年级学生。）一、说成语听故事教师出示身着古装的两人画面，请学生猜一猜他们可能是谁。猜测中，学生的情绪被调动起来了。教师随机课件出示：韩......
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