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[期刊论文] 作者：宋明健 强倩倩,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2021
摘要：新课标准明确指出要将“整本书阅读”积极落实，提出了对阅读的要求，充分发挥阅读的价值意义。整本书阅读是阅读教学的重点内容之一，对良好思维能力、阅读习惯的养成有重要意义。整本书阅读教学是围绕整本书为核心，根据一定的阅读技巧的指导展开教学。符合语文课......
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