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[期刊论文] 作者：宋波 赵冰 左春玲,
来源：当代文化与教育研究 年份：2011
摘要：为了适应社会的发展，课堂教学的方法和手段不断更新，多媒体课件作为辅助教学手段越来越受到人们的重视，在多媒体课件的制作和使用过程中，应遵循实用性原则、美观形象性原则、交互隐性原则及学生主体性原则。实用性和美观性二者顺序不可颠倒，一定要在实用的前提下......
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