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[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2013
2012年10月,在扬州大学徐林祥教授的带领下,江苏省小学语文特级教师高级研修班30余人赴台湾进行教育考察与交流。25日上午,我代表研修班同学与台北市健康国民小学的陈纯...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2013
我天生是个不会写文章的人。上中师三年级时,文选科目老师让我们改写鲁迅先生的《药》,我居然把文中的刽子手改写成我党的"地下工作者"。老师悄悄告诉我不能这样改,否则...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2009
当今小学语文教材图文并茂,图画已成了教材不可或缺的组成部分。我们梳理一下苏教版三至六年级58篇习作教材,发现仅有五年级下册习作5与六年级上册习作3没有插图。在习作...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：江苏教育 年份：2011
随着课程改革的不断深入,我们中小学语文课堂的确发生了许多变化:人文性凸显了,语言感悟增强了,合作学习体现了,探究过程重视了……尤其是阅读教学中,"以读为本""以读代...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2012
自语文设科以来,人们对语文教学的争议一直不断,百年历程,曲折坎坷。有的人武断地认为新中国成立以后的语文教学基本上是失败的,最典型的莫过于《北京文学》1998年第3期...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：语文建设 年份：2013
笔者有幸与江苏省小学语文特级教师高级研修班的30余位同学赴台湾教育考察交流,更加有幸的是,笔者代表研修班同学与台北市陈纯纯老师进行了同台切磋教学,收获良多,感受良...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
以阅读为核心的课程形态下,当前阅读教学存在过犹不及、直奔主题和矫枉过正三大突出问题。阅读教学既不能搞繁琐哲学、过度解读,也不能直奔主题、追求思品教育的立竿见影,也...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2012
教材解读一掌声是什么,不是什么《掌声》一课记叙了身体残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气,变得乐观开朗的故...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2013
徒弟张永英要以人教版三下《和时间赛跑》为例,面向全县语文教师讲"如何进行中年级的阅读教学"。其教学设计多有可取之处,也不乏可商榷的地方。本文点评则侧重找问题,找...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：教学与管理 年份：2013
第一部曲——做合格教师新教师从学生身份向"传道"转变,到站稳讲台,大约需要2至3年时间。新教师尽管入职了,但从事教师职业的基本能力至少需要3年时间的磨练,此阶段是要...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：教书育人 年份：2014
国旗下讲话,它是正面教育学生的主阵地之一,是校园里必做的一门显性德育课程。因此,学校每周都会安排一次集体升国旗仪式。有的学校是由教干分担讲,有的是交给老师们轮流...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：江苏教育 年份：2004
我发现,一年级学生不大会读语文练习题,对训练要求便无从“知晓”,于是出现了凭“感觉”去做题的错误定势。还有的学生对一题多项练习,常出现丢三拉四的现象。 (一)分析...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：江苏教育 年份：2015
2012年2月,教育部颁发《小学教师专业标准》（以下简称《专业标准》）明确了一名合格小学教师的道德坐标、知识坐标与能力坐标,它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。对照《专......
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：江苏教育 年份：2010
研讨主题：精彩创意,高效课堂执教班级：江苏省泗洪县实验小学五（4）班第一课时：想象画意促表达——习作指导一、在放飞想象中,提升言语的表达力。师：现在让我们来轻松一刻。你们喜欢......
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：语文知识 年份：2016
一、见师要得体提前在黑板上板书“宋运来”三个字。师：知道今天给你上课的老师叫什么名字吗？生：知道，宋老师。师：他在哪里？生：（边指边说）在这里，在这里。师：他在哪里？......
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：新教师 年份：2015
"童漫作文"是"儿童漫画作文"的简称。儿童漫画是以儿童为对象,题材往往取材于儿童或儿童感兴趣的动物、神话、幻想等;它往往运用"异常""失误""巧合""出乎意料"等喜剧性的...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：语文建设 年份：2013
一、林肯是鞋匠的儿子吗?前不久,听三位教师同上苏教版《鞋匠的儿子》一课。一位学生介绍课前搜集的背景资料:林肯出生在肯塔基州一个木匠家庭,他先后干过店员、村邮务员...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：语文世界(教师之窗) 年份：2013
自课改以来,小学语文界是最为活跃的研究地带。我们从风起云涌的某某语文教学主张可窥一斑,如简约语文、本色语文、深度语文、诗意语文、和美语文、生态语文、情智语文等...
[期刊论文] 作者：宋运来,,
来源：语文建设 年份：2017
打开民国小学国语课本，典雅而不失童趣的风韵扑面而来，简约的语言、明快的节奏、深远的意境让人爱不释手。民国教材产生于文言向白话转型的特殊时代，教材编者们寄望能挣脱文言的......
[期刊论文] 作者：宋运来,
来源：新课程研究：上旬 年份：2015
公开课是中国特有的教学现象,由公开课一词衍生出研讨课、示范课、观摩课、评优课、交流课等,还派生出优秀课、优质课、精品课、经典课等带有诸多评价色彩的褒义词语。在公开...
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