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[期刊论文] 作者：宋雪菊,,
来源：中外企业家 年份：2013
在所有的学习方法中,能够有效地锻炼学生的思维能力、实践能力以及创新能力,并且还能够有效地提高学生对于知识的理解,激发学生学习兴趣,合作学习方法无疑是最先进也是最有效...
[期刊论文] 作者：宋雪菊,
来源：广东教育：职教 年份：2018
传统的教学是老师站在讲台，照着教材讲，学生坐在座位上盯着老师和黑板听，教学手段单一，课堂沉闷，学生很容易出现分神、打瞌睡的情况。随着科技的发展，信息技术日新月异，信息技术也被......
[期刊论文] 作者：宋雪菊,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
在新课标下，我国的小学语文教学有了很大的改变，原来的小学语文教学课堂显得特别死板，没有生机。在新课标下，提倡调动学生的积极性，注重学生在教学中的主体地位。但是，我国的小学语......
[期刊论文] 作者：宋雪菊,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
近年来,伴随着各校招生规模的扩大,中职学生的能力发生了巨大变化,导致学生入学起点低、数学基础不扎实、学习兴趣不浓。针对中职数学的教学情况,进行分析,对教学改革进行了...
[期刊论文] 作者：宋雪菊,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：微课是新时期的教学手段，它的出现能减轻课堂的压力，提高课堂效率。那么，微课在日常教学中的利用率如何？学生是否接受微课？本文从自身实践出发，并做了社会调查，从几方面阐述微课在日常教学中的现状，并提出了自己的见解。 关键词：微课程;日常教学;生存现状 微课......
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