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[期刊论文] 作者：宋顺才,
来源：新天地：开拓教育新天地 年份：2011
作为一个校长要如何把自己的学校教育教学管理得有声有色，想花较少的精力做出更多的事，笔者认为应从以下三个方面来实现；一是教育教学管理制度：二是对教师管理的制度；三是校长自我......
[期刊论文] 作者：宋顺才,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2012
【正】英语作为一门语言,从来就不是孤立存在的,语境制约着语言单位的选择、意义的表达与理解,词汇意义必须在上下文中才能精确化、具体化。任何一门语言的学习都离不开语境,...
[期刊论文] 作者：宋顺才,,
来源：福建质量管理 年份：2016
1 绪论rn《语文课程标准》提倡自主、合作、探究的学习方式.联系阅读教学,就是要提倡自主性阅读.阅读教学要突破定势思维,引导学生从不同角度,不同层次去探究与发现,提高学生...
[期刊论文] 作者：宋顺才,,
来源：江苏丝绸 年份：1989
各位领导,各位来宾:为适应国内外市场的需要,在全国首届“佳丽丝”涤纶仿真丝绸系列产品展销评比活动推动下,为了展示我省涤纶仿真丝绸系列产品的开发成果,评审涤纶仿真丝绸...
[期刊论文] 作者：宋顺才,,
来源：吉林教育 年份：2004
多年来,英语教学中语言和文化的关系问题,一直未得到足够的重视。实践中,许多人误以为只要进行听、说、读、写训练,掌握了语音、词汇和语法规则,就能理Over the years, the...
[期刊论文] 作者：宋顺才,,
来源：江苏丝绸 年份：1991
在这金桂飘香的九月,我们迎来了苏州丝绸博物馆的隆重开馆。这是我们江苏丝绸界引以自豪和值得热烈庆贺的喜事。苏州丝绸博物馆的建立,对弘扬我国丝绸文化,扩大我省对外开放...
[期刊论文] 作者：宋顺才,
来源：中外教学研究 年份：2009
语言不是随便可以学好的,学本族语如此,学习英语更是如此。但是,如果教学得法,便可事半功倍。取得良好的效果。趣味教学法在英语教学中可以说是一种好方法。那么,如何激发学生的学习兴趣呢? 一、和谐、融洽的师生关系 教师要深入学生中,和学生打......
[期刊论文] 作者：宋顺才,
来源：中外教学研究 年份：2010
长期以来，在英语教学中语言和文化的关系一直未得到足够的重视。在教学实践中，许多人认为只要进行听、说、读、写的训练，掌握了语音、词汇和语法规则就能理解英语和用英语进行交际。而实际上由于许多人不了解语言的文化背景，不了解中西文化的差异，以致在英语学习和英......
[期刊论文] 作者：宋顺才,
来源：中外教学研究 年份：2010
新大纲和教材提倡以学生为主体,教师为主导,充分调动学生的主动性和积极性。教师应随着教学活动的变化,适当添加趣味性强的教学方式,帮助学生理解,以提高课堂效率。顺口溜是一种简捷、易记、易懂的表达形式,它具有极强的趣味性和启发性,能活跃课堂气氛,充分调动......
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