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[期刊论文] 作者：宋飞鸿,,
来源：广东交通职业技术学院学报 年份：2017
翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新.文中尝试将“Flipped Class Mode...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,,
来源：山东工业技术 年份：2016
本文对“FlippedClass Model”在《机电创新产品典型技术》中的实践与研究过程进行总结和探讨,阐述了该课题研发的背景、思路,分析了国内外同一研究领域现状,提出了研究的目...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2011
从制图教学的角度，通过一题多解、一题多变、一题多法的训练，培养学生良好的思维品质，促进智力发展和提高，发掘创新潜能，增强创新意识。...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：北京工业职业技术学院学报 年份：2018
为解决机械制图教学中知识点信息量大、 空间建模不直观、 目标达成不理想的问题, 在分析教学内 容、 学习目标和学习者特征的基础上进行教学任务设计, 在专业基础课程“ 机...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,,
来源：吉林工程技术师范学院学报 年份：2006
通过PAF教学法在制图教学中的运用实践,论述了PAF教学法体现了教师为主导、学生为主体辩证统一的理念,符合独立性与依赖性相统一的心理发展的实际,有利于适应学生的个别差异,...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2003
制图教学中培养学生创新精神,就是要贴紧专业的特点,侧重培养学生思维的独创性、思维的多向性、思维的深刻性、思维的敏捷性,去发掘学生的创新潜能,培养学生的创新意识....
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：武汉船舶职业技术学院学报 年份：2014
本文通过“FlippedClass Model”在《现代轿车的新功能》中的实践，论述了“FlippedClass Model”体现教师为主导，学生为主体辩证统一的理念，符合独立性与依赖性相统一的心理发展...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：武汉船舶职业技术学院学报 年份：2010
文章针对教材中求作特殊位置直线上点的第二投影方法的局限,提出了定比性的运用,省缺了第三投影的求作和过渡,解决了直接求作特殊位置直线上点的第二投影的方法问...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：湖北职业技术学院学报 年份：2007
文章针对《机械制图》教材中用形体分析法标注组合体尺寸的局限,通过探索和实践,提出标注组合体尺寸的另一方法——坐标法,解决了各类组合体视图、剖视图尺寸标注的完整性问...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：农村农业农民：上半月 年份：1998
苏家作乡是博爱县的粮食高产基地,早在1991年就被焦作市委、市政府评为"亩产超吨粮先进乡"。近几年来,旱象严重,地下水位逐年下降,农业生产在水利建设方面暴露出许多新问题,...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：襄樊职业技术学院学报 年份：2009
讨论了两道命题的不同方法，旨在揭示知识间的横向联系，实现知识的高层次理解和有效存贮，帮助学生整合基础知识，提高基本技能，促进学生智力发展。...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2002
开放型课堂教学是指在打破传统封闭教学模式,不增加学生负担的情况下,既能调动学生的积极性,又能扩大学生的知识面的一种新的课堂教学模式.教学中主要体现在问题的设置上.在...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,,
来源：时代经贸 年份：2013
“淘课”，又称网络购学，本文对《机电创新产品典型技术》课程基于“淘课”方式的研发过程进行总结和探讨，阐述了该课题研发的背景，分析了国内外同一研究领域现状和研发的价值，研发......
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,,
来源：法制与经济(上旬) 年份：2012
23岁的榆林男子张龙,虽然一直没有正式工作,平日却穿着一身警服.rn在榆林打工的女子玲玲(化名)与他相识并同居,本以为幸福地拥有一个警察男友,然而随着时间的推移,玲玲发现,...
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
目前，在我国现代工业不断深入发展的大背景下，国内的自动化、智能化成为了电气设备发展的主要方向。为了使电气自动化控制中人工智能技术得到更好的推广与应用，文章介绍了人工智......
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：为满足学生对某些知识点的个性化学习，在专业基础课程《机械基础》中“铰链四杆机构”教学中应用“翻转课堂”教学模式，结果表明翻转课堂可促使学生在短时间内获得更多的知识，提升学生的专业素质以及知识水平。 关键词：翻转课堂;教学模式;铰链四杆机构 引......
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：科学导报·学术 年份：2018
0 引言 “Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”即为“翻转课堂”。所谓翻转课堂，是指重新调整课堂内外的时间，对学生的学习过程进行重构。课前教师通过视频或在线辅导，完成 “信息传递”，在课堂上则通过互动来完成“吸收内化”。在这种教学模式下，教师能......
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
[摘 要]：本文通过异步教学法在部件测绘中的实践尝试、论述了异步教学法体现教师为主导，学生为主体辩证统一的理念，符合独立性与依赖性相统一的心理发展的实际，有利适应学生的个别差异，挖掘学生的创造潜能，培养学生的创新意识。 [关键词]：异步教学法 部件测绘 因......
[期刊论文] 作者：宋飞鸿,,
来源：畅谈 年份：2010
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[期刊论文] 作者：曾繁燕,宋飞鸿,
来源：四川警察学院学报 年份：2020
书法是中国特有的一种传统艺术。中国书法成为一个民族符号,代表了中国文化博大精深和民族文化的永恒魅力,有着“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐”之美誉。书法兼具文...
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