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[期刊论文] 作者:宗华芳, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2018
【摘 要】随着生活节奏的变化,聋语语文课堂上的提问方式也出现了一些变化,对孩子的提问有时会压抑他们的天性,遏制他们的思维活力,限制他们的想象力。所以,在现今的聋语语文教学中,在课堂上进行有效性提问对老师、对学校提出了新的要求,因此增加聋语语文课堂上提问问......
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