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[期刊论文] 作者：宗建芳,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
《基础物理学中的科学方法》认为：讲授和学习物理基础知识的同时，培养学生掌握科学的方法进行协作学习，是基础物理学的主要目的之一，也是当今物理教学改革，进行素质教育的核心问题......
[期刊论文] 作者：宗建芳,
来源：卫生职业教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：宗建芳,
来源：中等医学教育 年份：2000
本文阐述了死亡教育的重要性以及中国开展死亡教育的可能性。...
[期刊论文] 作者：宗建芳,,
来源：学周刊 年份：2011
物理教学中要发展学生能力提高学生素质,提高学生的实验探究能力是关键,为此,新课标、新教材的实验内容不断增加,要求也不断提高,但要上一节实验课对教师来说也确实是个考验...
[期刊论文] 作者：宗建芳,
来源：家教世界·下半月 年份：2014
摘 要：本文将从教材、学习方法、知识跨度和教学方式等方面进行分析当前高中物理教学中存在的问题，并根据实际情况提出相应的解决对策。 关键词：衔接；跨度；过度对策 高中物理要求学生从初中的机械学习变成主动学习，从简单的记忆变成深入理解和灵活应用。这就使......
[期刊论文] 作者：宗建芳,陈健华,,
来源：中国标准化 年份：2017
本文阐述了产品生态设计的由来和发展、产品生态评价指标体系,产品生态设计的原则、思路和内容;对比了国内外标准法规情况,世界绿色经济地位;比较了企业产品生态设计实践活动...
[期刊论文] 作者：宗建芳,陈健华,
来源：中国标准化 年份：2017
本文对于产品生态标识图形样式进行了综合梳理,包括中国产品生态标识图形样式和涵义,以及国际产品生态标识图形样式和涵义.具体阐述了生态标签授予的主要产品和生态认证特点,...
[期刊论文] 作者：宗建芳,陈健华,,
来源：标准科学 年份：2017
本文阐述了私营标准的定义和类型,私营标准的产生背景和发展趋势;比较了私营标准与SPS协议和其相互关系;分析了私营标准的特性,并阐明了私营标准的积极效应和抑制效应。Thi...
[期刊论文] 作者：宗建芳,鲍威,杨朔,,
来源：中国科技成果 年份：2020
产品生态设计提出基于生命周期理念的评价方法,从节能、节水、环保、低碳、健康安全等方面对产品提出综合性、先进性、科学性的标准指标要求,进而统一产品生态评价和标识模式...
[期刊论文] 作者：宗建芳, 李鹏程, 丁晴,
来源：清华大学学报(自然科学版 年份：2020
煤电低碳转型是国际和国内煤电行业面临的紧迫问题。该文总结了煤电低碳转型技术路径的相关研究成果,分析提出了具有较高共识的7项煤电低碳转型技术路径,梳理了促进煤电低碳转型主要政策措施提出的重点工作任务。在总结煤电低碳转型技术路径和政策措施重点工作......
[期刊论文] 作者：宗建芳, 李全胜, 刘珍珍,,
来源：标准科学 年份：2018
本文介绍了产业园区数字化标准和园区数字化建设的现状,阐述了产业园区数字化建设原则和园区数字化建设内容,包括感知层、传输层、平台层、应用层、安全与保障、运维与运营等...
[期刊论文] 作者：杨睿,汪昆华,宗建芳,曾志刚,,
来源：计算机与应用化学 年份：2003
采用多媒体制作软件Authorware 5.0开发了聚合物红外光谱多媒体教学课件,包括红外光谱的基本原理,仪器与操作,定性定量分析和练习.引入动画效果讲解原理,采用视频播放演示实...
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