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[期刊论文] 作者：宣秋晴,
来源：速读·上旬 年份：2020
◆摘 要：随着教育理念的不断深入和发展，多样化的教学方法被整合到课堂教学中，它不仅丰富了课堂教学方法，而且增强了学生的学习热情。而思维导图正是在此基础上建立的一种有效地教学模式，它使学生的学习更加直观生动。它在小学英语课堂中的应用，最大程度地提高了英语......
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