搜索筛选:
搜索耗时0.0836秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 33 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:宫宇宁,,
来源:科技创新导报 年份:2009
本文对"体育"、"运动"、"舞蹈"、"艺术"内涵的了理性分析研究表明:"运动"包含于"体育"之中,而"舞蹈"则包含于"艺术"之中;"运动"与"舞蹈"内涵之间相互交叉,互相影响,有共同之...
[期刊论文] 作者:宫宇宁,
来源:特种油气藏 年份:2010
探讨了中深层、中厚互层状普通稠油油藏蒸汽驱后期的剩余油分布规律。首先对剩余油的基础研究资料进行了一致性检查,可极大提高研究成果的可信程度;然后根据监测资料、动态资料......
[期刊论文] 作者:宫宇宁,,
来源:少年体育训练 年份:2011
在高原进行乒乓球训练,由于空气密度小,球体受到的阻力小,故球的飞行速度明显快于平原,这对乒乓球训练影响极大,再加上有的地区较为潮湿,球台的反弹力受到影响,球着台后显得...
[期刊论文] 作者:宫宇宁,,
来源:中学俄语 年份:2016
...
[期刊论文] 作者:宫宇宁,,
来源:测绘与空间地理信息 年份:2011
通过对新旧调绘方式的对比,探索出一条新的调绘方式,对实际生产具有指导意义。...
[会议论文] 作者:宫宇宁,
来源:第四届全国特种油气藏技术研讨会 年份:2010
微地震监测技术是利用蒸汽驱过程中岩石破裂产生的声发射现象来监测蒸汽驱替前缘,是一项非常具有潜力的蒸汽前缘监测技术.A块蒸汽驱试验区微地震蒸汽驱替前缘监测应用表明,微...
[会议论文] 作者:宫宇宁;,
来源:第三届全国特种油气藏技术研讨会 年份:2008
蒸汽驱替前缘预测是蒸汽驱开发过程中必须要面对的重要问题,一直利用监测方式进行预测,但在实际检测中往往暴露出监测点有限、观察井及监测资料录取难度大、资料精度低等问题,导......
[期刊论文] 作者:宫宇宁,,
来源:体育世界(学术版) 年份:2009
通过对高校青年体育教师现状调查表明,青年教师在学历结构、职称结构、知识结构仍存在较大差距。理论水平和科研能力、信息能力、外语等方面仍有严重不足。为此,本文提出了更...
[学位论文] 作者:宫宇宁,,
来源:长春工业大学 年份:2004
水凝胶是由水溶性聚合物通过化学或物理交联形成的大分子亲水网络材料。由于水凝胶的特殊性质,如对生理环境高度敏感、亲水性、较高的含水量和足够的灵活性等,使得水凝胶在生...
[期刊论文] 作者:宫宇宁,
来源:承德石油高等专科学校学报 年份:2021
承德市体育在京津冀民族传统体育区域协同发展背景下,实现了高等体育教育的指导思想、目标、内容等都有了很大的进步,而作为实施素质教育和推动体育教学改革不断发展的关键力量,承德市高校体育教师素质直接影响着其高校体育教学目标的实现和人才培养的质量。如......
[学位论文] 作者:宫宇宁,
来源:河北师范大学 年份:2016
...
[学位论文] 作者:宫宇宁,
来源:东北石油大学 年份:2018
...
[期刊论文] 作者:初春,宫宇宁,,
来源:科学大众 年份:2009
本文运用文献资料法、调查访问法以及实践总结法,以说明轮滑课在高校开展后,它必将在当前推进素质教育的道路上,发挥自身独具特色的魅力和不可低估的作用。...
[期刊论文] 作者:宫宇宁,关毅,,
来源:少年体育训练 年份:2009
1、完整示范与部分示范完整示范通常在教授一个新的技术动作时运用,这种方法可使学生明确动作的结构和各部分之间的联系,使学生建立一个完整的技术动作概念;而部分示范常在分析......
[期刊论文] 作者:王国昆,宫宇宁,,
来源:商场现代化 年份:2008
运用文献资料法、问卷调查等方法,对高职院校学生体育消费意识、水平、内容等进行了研究,对影响高职院校学生体育消费的因素进行了分析,并提出相应的建议。...
[期刊论文] 作者:尹菲,宫宇宁,,
来源:商场现代化 年份:2007
酒店是综合性很强的服务企业,要提供给客人满意的服务,其总的宗旨就是客人至上、服务得体、文明有礼。要做好对客服务,让客人满意,服务人员的得体的举止,规范的礼仪服务是非...
[期刊论文] 作者:王国昆,宫宇宁,
来源:运动 年份:2013
在高职院校体育教学中将身体健康教育、心理教育、社会适应能力培养有机结合。以企业需求为目标,训练和培养学生,提高学生心理素质、身体素质,使其更适应社会需求。...
[期刊论文] 作者:肖建国,宫宇宁,
来源:文体用品与科技 年份:2016
21世纪是崭新的时代,也是全面改革开启的时代,为了顺应改革发展的大潮,国家教育部提出新的举措。在《体育与健康教学大纲》中明确指出:“健康第一是学校体育和健康教育重要的...
[期刊论文] 作者:宫宇宁,宋文秀,,
来源:少年体育训练 年份:2010
新的课程理念认为学生是学习和发展的主体,课程必须关注学生的个性差异和不同的学习需要。情绪是以人的需要和主观态度为中介的心理活动。因此体育教学应满足学生的正常心理需......
[期刊论文] 作者:张志伟,姚春清,宫宇宁,,
来源:西安体育学院学报 年份:2010
对中小学体育教师进行评价是教师评价的重要组成部分,对于提高中小学体育教师的积极性和主动性,全面提高中小学体育教学质量具有重要的现实意义。针对当前我国中小学教师评价...
相关搜索: