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[期刊论文] 作者：宫秀兰,,
来源：新课程(小学版) 年份：2007
【正】这学期我又增加了一个教学班,新接的班中有几个十分顽皮的后进生,其中有一个孩子叫小龙,第一次月考他只考了46分。每当他不完成作业或是考不好时,他就当着全班同学的面...
[期刊论文] 作者：宫秀兰,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘要】小学生自我约束能力较差，而且不能正确对待班主任的批评，所以小学班主任管理工作并不简单。小学生心智尚未成熟，需要班主任积极引导，使其树立正确的是非观念。在对小学生管理的过程中，很容易使小学生产生不满情绪，不利于和谐师生关系的构建。师生之间关系不和......
[期刊论文] 作者：宫秀兰,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、教学目标 1.读出环境的危险，以及人们在这种环境下的不同表现和心情。 2.理解课文内容，体会老汉坚持群众在先，党员在后的党员形象及无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 3.感悟环境描写对人物描写的衬托作用和文章结尾“设置悬念”的表达效果。......
[期刊论文] 作者：宫秀兰,
来源：现代教师与教学 年份：2013
《语文课程标准》指出，学生要“具有独立阅读的能力”，要“学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品……”这就要求教师在阅读教学中引导学生掌握阅读方法，培养学生阅读习惯，提高阅读能力。 1.激发阅读兴趣，使学生喜欢阅读 兴趣是最好的老师。只有对阅......
[会议论文] 作者：宫秀兰,
来源：2015“和谐阳光”第十一届健康养猪高峰论坛 年份：2015
内 容一、认识普惠二、普惠有什么三、普惠能做什么一、认识普惠认识普惠·使命致力于生产体系和消费体系无缝对接,永远的农字情节,为农字体系提供最基本的金融服务,让人人远离贫苦,持续改善国民生活品质.·愿景......
[期刊论文] 作者：宫秀兰,孙瑞菊,
来源：青岛农业大学学报：社会科学版 年份：1992
高等学校肩负着为国家培养和输送专门人才的责任,是培养人才的重要基地.高等教育的发展,首先受高教事业费的制约.随着教育体制改革的深入和发展,高校的资金来源也由靠国家拨...
[期刊论文] 作者：宫秀兰,刘光楚,孙善文,党允民,李树清,,
来源：科技致富向导 年份：1998
近几年,随着城乡居民生活水平的不断提高,对鲜食玉米的需求越来越多。为此,济南市历城区农业局以仲宫、党家两镇为主建立了鲜食玉米生产基地。试验、示范、推广了鲜玉米∥地...
[期刊论文] 作者：徐恒永,王庆成,赵君实,徐庆章,宫秀兰,王忠孝,
来源：山东农业科学 年份：1996
小麦、玉米一年两熟是我国北方实现亩产吨粮的主要种植模式，年几年来已有较大面积的吨粮田出现，但对其栽培理论的研究仍缺乏系统性，配套栽培技术尚不完善，以高投入获得吨粮较为普......
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