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[期刊论文] 作者：宫鑫瑶,,
来源：教育现代化 年份：2018
在教育教学的各阶段中,小学属于基础性教学阶段,因此,此阶段教育在整个教育体系中发挥着基础性作用,而语文课程作为小学教学阶段的重要课程,是其他课程的重要基础,需要对语文...
[期刊论文] 作者：宫鑫瑶,,
来源：课外语文（下） 年份：2020
小学语文课堂教学一直沿用“满堂灌”的模式,在此过程中,小学生的主观能动性被扼杀,习惯了被动的学习模式.新课改的推行与深入,需要语文教师能基于生本理念,提高小学生的主观...
[期刊论文] 作者：宫鑫瑶,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：宫鑫瑶,
来源：课外语文（上） 年份：2021
小学语文学科的教学目标是理解和掌握社会及个性发展的综合语文学科知识,情境式教学法可以弥补教学过程中综合知识的不足,帮助学生构建社会与学科之间的联系.通过情境教学法...
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