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[期刊论文] 作者：宫霞英,
来源：东西南北：教育 年份：2018
随着“互联网+教育”、大数据、云计算和智能物联等信息技术的发展，在职业教育中，重点是让学生掌握计算机知识的实际运用以及动手能力，培养学生的实践能力，对教师教学能力要求进......
[期刊论文] 作者：宫霞英,
来源：东西南北:教育 年份：2019
职业教育课程的目的就是要培养学生与企业岗位相匹配的工作能力,在职业技能大赛的引领下,基于工作过程系统化对网络综合布线课程进行改革,能更好帮助院校、教师和学生达成目...
[期刊论文] 作者：宫霞英,,
来源：青春岁月 年份：2020
本文以农村义务教育阶段职业生涯教育为主题展开论述,重点针对农村义务教育阶段职业生涯教育的实施策略进行了分析探讨....
[期刊论文] 作者：宫霞英,
来源：新一代 年份：2021
在全球经济一体化不断发展下，催生出大量创新创业新模式，对推动社会经济发展具有重要的现实意义。创新创业教育结合电子商务的实践性强、内容涵盖广，与互联网深度融合等特点，在培......
[学位论文] 作者：宫霞英,
来源：云南师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：宫霞英,王学才,,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
高校公共艺术教育是我国高等教育课程体系的重要组成部分,其面向的受教育对象面积广,教育内容向基础性和公共性方向靠拢.通过艺术信息传达,使人获取艺术意韵、情感体验、情操...
[期刊论文] 作者：王欣, 冯春梅, 宫霞英,,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
教学是一种复杂的活动过程,在具体实施评价过程中有许多主观因素的影响,而通过S-T分析的方法则可以为评价教学过程获取具有共识的、客观的信息。...
[期刊论文] 作者：宫霞英,王依姣,宋雅婷,
来源：大观周刊 年份：2012
（1）20世纪末美国科学家提出“数字化虚拟人”计划，并先于其他国家进行研究。“数字化虚拟人”包括“虚拟可视人”、“虚拟物理人”和“虚拟生物人”三个阶段 [1]。1994年美国完......
[期刊论文] 作者：宋雅婷, 孟莉秋, 孙道层, 宫霞英,,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
概述数据挖掘的概念、实现方法及过程,分析数据挖掘在教学应用中的研究方向及用于数据挖掘的数据来源和数据特点,列举应用于教学领域的一些成功案例,并提出展望。...
[期刊论文] 作者：王依姣，冯乔生，张亚萍，宫霞英,
来源：剑南文学（经典阅读） 年份：2013
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