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[期刊论文] 作者：宿轶梅,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘要：一直以来，自主性就是教师教学所推崇的，学生只有掌握了学习的自主性，才能避免陷入被动状态，才能获得更多与知识交流对话的机会。教师在教学中培养学生的自主性，可以使学生独立起来，不再依赖教师，不再躲避难题，而是能够迎难而上，勇攀知识的高峰。本文对小学数学教学中......
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