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[期刊论文] 作者：封小芹,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2011
随着经济和社会的繁荣,我国的日语教育事业也在朝着多样化、普遍化的方向发展。以往的日语教学侧重于培养学生的语言应用能力、文化理解能力、掌握文化基本知识,这些已不再适...
[期刊论文] 作者：封小芹,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2012
在商务日语教学中,以缓冲语为中心的商务礼仪教育十分普遍和重要,"缓冲语"虽然不是敬语,但却是商务礼仪表达的重要环节,被列为大学生必须要掌握的商务日语知识要素之一。但是...
[期刊论文] 作者：封小芹,,
来源：日语知识 年份：2009
日语中拟态词、拟声词的使用较多。同样的意思如果使用拟态词或拟声词会使表达显得很形象。下面介绍与人们说、笑、哭、怒等相关联的拟态词、拟声词。...
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