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[期刊论文] 作者：尚前娅,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
从函数应用题的几个类型入手,分析采用与生活相联系的函数应用题,促进学生函数问题解决作用。...
[期刊论文] 作者：尚前娅,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2013
本文从数学情景的创建,激发学生利用数形结合思想解决数学问题,利用数学教材渗透数形结合思想;结合数学实际问题,发展学生的数形结合能力三方面入手,论述了初中数学数形结合...
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