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[期刊论文] 作者：尚友杰,
来源：甘肃教育 年份：2009
〔关键词〕 数学教学；函数；单调性；自主学习；合作 学习 〔中图分类号〕 G6３３.6〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2009）06（A）—0057—01 背景 结果发现两同学的方法完全不一样，与我原计划只讲解最典型的解法不一致，但是这也正好反映出了对复合......
[期刊论文] 作者：尚友杰,魏进霄,,
来源：读与写(下旬) 年份：2012
在近几年的教学中,我们意识到,学生的吃苦精神越来越不如以前,社会等外界因素对学生的学习干扰也越来越大,同时在应试教学与升学压力下,越来越多的学生学习赶不上,逐渐成为我...
[期刊论文] 作者：刘世旺,尚友杰,,
来源：读与写(下旬) 年份：2013
备课是教师课堂教学的蓝图;教案是教师备课的结果,记录着教师对教材、学生、教法的理解备课是将教师已有的素质变为现实的教学能力的过程,是教师内在素质的“外化”,是教师对...
[期刊论文] 作者：魏进霄,尚友杰,
来源：新课程·下旬 年份：2018
初中教学中对数学、英语实行分层走班教学,对不同学生采用不同的教学方式,有利于因材施教,提高教学效果....
[期刊论文] 作者：王士斌,尚友杰,丁邦奎,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2011
全省新课程实施工作于2010年秋季全面展开,为使本次基础教育课程改革工作顺利推进,我们认真学习了新课程改革的基本理念、基本精神与基本内涵。整体感觉是新课程的实施,对每...
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