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[期刊论文] 作者：尚玉岗,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
在高中语文阅读教学中引入原罪意识的讲解，可以进一步加深学生对西方悲剧意识的理解，同时还可以引导学生追溯西方历史，找到西方人信奉上帝、不断忏悔、不断寻求救赎的原因。 高中语文阅读教学原罪意识西方宗教精神以基督教精神为主，构成了西方文化传统的源泉，渗透......
[期刊论文] 作者：尚玉岗,
来源：西藏教育 年份：2006
语文能力的高低主要表现在两个方面：一是口头表达能力，即“读”的如何；一是书面表达能力，即“写”的怎样。古人云“读书百遍，其义自见”，意思是书反复的读，自然就会理解，它强调“读”......
[期刊论文] 作者：尚玉岗,
来源：西藏教育 年份：2005
由于种种原因，藏族学生文言文的基础较差。在高考时，文言文成为多数考生的难题，考生看完文章后，他们普遍感到不知所措，大部分考生靠“蒙”和“猜”答题，得分率较低，这就需要加强高中......
[期刊论文] 作者：尚玉岗,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2014
高中生作为成长中的人，无时无刻不在接触着大众文化。因此，如何引导中学生吸取大众文化中的有益营养，抑制大众文化的消极影响就成了教育者必须直面的一个问题。 大众文化高中写作教学大众文化对青少年的影响既有积极的、正面的作用，也有消极的、负面的影响，但无论......
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