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[期刊论文] 作者：尤仙水,
来源：宁德师专学报(自然科学版) 年份：2001
深化教学改革,加强对学生学习生物方法,包括预习方法、听课方法、课后复习巩固、单元复习和总复习方法的指导,促使学生主动学习,是实施素质教育的有效途径....
[期刊论文] 作者：尤仙水,赖水生,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
农村中学生物课程资源的开发应立足乡土,在遵循目的性、经济性、创新性、时效性的原则下,可以通过活化教材,开发农村自然资源;联系实际,开发学生的生活资源;激发思维,开发研...
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