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[期刊论文] 作者：尤晓琴,,
来源：课程教育研究 年份：2015
小学英语教学中的微课具有短、精、活、快的特点,设计要素包括选取故事情景、编写脚本、时间的控制和把握和视频录制。...
[期刊论文] 作者：尤晓琴,佟宇杰,,
来源：课程教育研究 年份：2017
协同由教师、实习教师和教学辅助人员组成教学小队集体研究并编订教学工作计划,分工合作完成教学任务和评价教学效果的一种组织形式。协同教学在小学英语教学中的应用主要有...
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