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[期刊论文] 作者：尤雪梅,
来源：丹东化工 年份：1996
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[学位论文] 作者：尤雪梅,
来源：中国科学院力学研究所 年份：2008
众所周知，宏观界面的开裂在微观上对应原子键的破断。对与界面开裂是Ⅰ型原子面分离的简单开裂方式来说，由第一原理模拟得到的界面开裂位移和界面粘结应力与宏观有限元模拟中用......
[期刊论文] 作者：尤雪梅,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
国际音标是整个语音教学中的重要部分，它对小学生是否合适？小学生能否学好国际音标？ 多年来，我进行了在教字母之前集中教音标的试验。从学生的学习成绩和学习英语的能力来看，小学生不仅能学音标，而且能学得很好。 人教社编写的小学英语教材思路新颖。在第一册就以......
[期刊论文] 作者：尤雪梅,
来源：七彩语文·中学语文论坛 年份：2015
在熹微的晨光中走进校园，看看绿树环绕中静默的初三小楼，我不禁感慨时光匆匆。近十年的教师生涯，有苦有乐，然而，每年的六月都是我和孩子们共享成长果实的愉快时光。虽说是铁打的校园流水的学生，但是似乎每一个学生都是我人生乐章中一个跃动的音符，因为，曾经有那么多独特......
[期刊论文] 作者：尤雪梅,
来源：养生保健指南 年份：2019
目的:探讨腹部B超与阴道B超在异位妊娠诊断中的效果.方法:选定2018年1月到2018年12月到本院接受治疗的166例异位妊娠患者,随机分为对照组83例(腹部B超)与观察组83例(阴道B超)...
[期刊论文] 作者：尤雪梅,
来源：学校教育研究 年份：2016
在人类带着希冀和憧憬，带着迷惘和困惑走进新世纪之际，创新成了时代的最强音。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这是一句饱含对历史深沉的审视，对现实冷静的洞察，对未来辩证的思索的至理名言。而语文是一门创新性思维颇为丰富的学科，学生一旦......
[期刊论文] 作者：尤雪梅,陈隆平,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
本论文探讨了情感智商在小学数学教学中的作用。（1）情感智商有助于激发学生求知欲，培养学生学习数学的兴趣，为教学质量的提高奠定基础。（2）情感智商有助于发展和丰富学生对数学的良......
[期刊论文] 作者：尤雪梅,陈隆平,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
三年级是学生学写作文的起始阶段，如果正确处理好阅读与作文的关系，制定科学高效的训练方法，可以消除学生的畏难心理，大面积地提高作文能力，使学生把写好作文看作是自己的愿望与需......
[期刊论文] 作者：张景亮,尤雪梅,
来源：科学与财富 年份：2013
质量风险管理主要指的是在药品生产过程中贯穿于产品生命周期的质量风险的评估、控制、通报和回顾等系统化的过程。在药品生产企业工作中过程中，对于质量风险管理的运用方法有......
[期刊论文] 作者：尤雪梅,张景亮,
来源：科学与财富 年份：2013
摘要：化验检测工作是药厂产品质量检验的重要环节，在工作中为了确保检测数据的准确性、设备的精密性，就需要在工作中制定出相关的工作管理制度和管理流程，从而确保药品化验工作的科学、合理，进而制造出能够满足人们用药需求的药材产品。本文就药品生产中化验室常用的......
[期刊论文] 作者：周华琳,尤雪梅,
来源：山东精神医学 年份：1995
本文应用促大脑代谢药物合用呋喃唑酮与单用呋喃唑酮对２５例酒依赖进行了对照性研究治疗，１８个月后随谝或酒成功率分别为１００％与７５％。促大脑代谢药物合用呋喃唑酮在解除戒断反应，改善精神症状......
[期刊论文] 作者：陈隆平,尤雪梅,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2016
在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同时,生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。教学中,通过“访一访,观察生活”、“演一...
[期刊论文] 作者：尤雪梅,陈隆平,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
在新课程理念下,如何充分调动学生的学习积极性、主动性,从而达到务实高效的数学课堂教学呢?下面,结合本人的教学实践,谈谈自己的认识.rn一、充分留给学生独立思考的空间rn目...
[期刊论文] 作者：尤雪梅 陈隆平,
来源：文学教育·中旬版 年份：2017
内容摘要：本文着重论述了农村小学学生因课外阅读不足而强调课内学生的拓展阅读，对比阅读。此类阅读教学摄取其它语文版本的精华篇目，扩大学生阅读量，丰富学生情感，增强感受等，让课堂灵动而丰盈。 关键词：对比阅读 课堂灵动 丰富情感 时光荏苒，不经意间已在农村小......
[期刊论文] 作者：尤雪梅,陈隆平,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
“知识就是力量。”作为教师专业素养的重要组成部分——教师知识素养,对于每一位担负传道、授业、解惑职责的教师而言都十分重要,小学信息技术教师亦然。“资之深,则取之左...
[会议论文] 作者：胡鹏霞,尤雪梅,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
新教改深入实施背景下,为促进学生语文核心素养发展,应帮他们夯实学习基础,加强对教学设备的应用,提高学生识字能力.在语文低年级教学中,存在小学生识字能力欠佳、缺乏自主识字意识及教学单一等问题.因识字少、认字慢、识字难,掣肘学生听说读写能力发展.只有基......
[会议论文] 作者：尤雪梅,胡鹏霞,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
基于新课改背景下,为促进新理念的贯彻落实,构建生动课堂,激发学生的探究兴趣,教师应升级施教方式,更加重视对情景教学的运用.在小学英语课堂中,关注情景构建,给予学生沉浸式学习体验,有助于促进语言知识的输入,创设多元语境,提高学生的语感,使他们形成优秀的口......
[期刊论文] 作者：李敏, 尤雪梅, 王明兰,,
来源：中国行为医学科学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：尤雪梅,武翠凤,李敏,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2005
目的:探讨康复训练对慢性衰退精神分裂症患者的作用.方法:将80例患者随机分成两组,每组40例,一组接受康复训练,另一组只接受常规护理,时间为12个月.用阴性症状量表及护理观察...
[期刊论文] 作者：丁浩,郭超,尤雪梅,,
来源：国际工程与劳务 年份：2017
作为总承包项目工作中的龙头,设计对采购、施工等环节起着至关重要的作用,对项目的成本控制及进度安排也起着关键作用。设计工作贯穿于整个工程项目过程中,并在不同阶段有不...
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