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[期刊论文] 作者：尹菊香,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2016
《通往广场的路不止一条》是一篇略读课文,课文讲述了儿时父亲领"我"登塔所获得的启示及成人后的人生实践经历。文章的基本脉络是一个场景、两件事和一段结语。在授课过...
[期刊论文] 作者：尹菊香,
来源：江西教育·教学版 年份：2007
常言道：“授人以鱼，不如授人以渔。”学会是前提，会学才是目的，学生想问、敢问，更应该会问。要使学生认识到不会问就不会学，会问才是具备质疑能力的重要标志。 1 在预习时质疑。数学知识前后联系紧密、不明白利用已有的知识经验进行预习时，仍然会有不理解、不明白......
[期刊论文] 作者：施学良, 尹菊香,,
来源：中国继续医学教育 年份：2015
目的了解内科病房医护人员对医护合作的态度,以及是否因医院等级或不同的内科科室而有所差异。方法采取分层随机抽样的方法 ,对楚雄市部分一、二、三级医院的内科病房医护人...
[期刊论文] 作者：施学良,尹菊香,,
来源：心血管病防治知识(学术版) 年份：2016
呼吸道传染疾病是一种比较常见的公共卫生问题,如果不及时进行防治和控制将会产生大规模的传染,综合性医院是防控呼吸道传染疾病的重要场所的关键点,在呼吸道传染疾病的防控...
[期刊论文] 作者：董桂仙,尹菊香,,
来源：国际护理学杂志 年份：2016
目的：通过老年耳鸣患者的真实故事，了解老年耳鸣对患者生活和健康的影响。方法采用深度访谈法，收集10例个案的资料，应用现象学分析法进行分析。结果本研究结果分析出6个症状主题，......
[会议论文] 作者：毛文艳, 尹菊香, 何志敏, 沈秀秀, 石芬芬,,
来源： 年份：2004
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