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[期刊论文] 作者：屈晓兰,,
来源：中国性科学 年份：2010
目的:探讨小学六年级学生性意识发展及其与性道德冲突的关系。方法:问卷调查。结果:①小学六年级学生性认知与性体验相关显著;性意识总分与性道德冲突相关显著,进一步分析发...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,
来源：江苏警官学院学报 年份：2003
影响儿童目击者记忆准确性进而影响证言的因素主要有外部因素和内部因素.外部因素中有调查者偏见、调查问题效应、人体调节性玩偶和事件后信息的影响;内部因素主要有儿童智力...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2014
55名被试者学习含有形容词的同字同义词、异字同义词和反义词的词表（积极词和消极词均各半）后，对关键诱饵词、学过词和无关词进行再认测验。结果发现：汉语形容词学习中存在错误记......
[学位论文] 作者：屈晓兰,,
来源： 年份：2014
根据记忆的准确性程度,记忆可以分为真实记忆和错误记忆。真实记忆表示事件真实发生过；而错误记忆是指对从未发生的事件的回忆或再认,或是指对已发生事件的错误回忆或再认。现......
[期刊论文] 作者：屈晓兰,
来源：石油石化物资采购 年份：2019
高分子材料自被发现以来,已广泛应用到各个领域。随着对材料应用要求越来越高,对高分子材料进行适当地改性势在必行。本文就聚合物的阻燃性能进行了重点研究,着重阐述了石墨...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2004
本文讨论了三种主要脑研究技术--损伤研究、事件相关电位(ERPs)和功能性神经成像(Functional Neuroimaging)的原理、方法学问题、优缺点和在研究认知中的应用及与行为研究的...
[学位论文] 作者：屈晓兰,
来源：湖南师范大学 年份：2004
对精加工推理的研究是阅读理解研究中一个非常重要的领域。精加工推理是指超越原文的信息、激活相关背景知识而进行的推理。纵观国外对精加工推理的研究，绝大多数的研究都集中......
[期刊论文] 作者：屈晓兰,,
来源：现代生物医学进展 年份：2009
目的:本研究采用DRM范式(Deese-Roediger-McDermott paradigm),考察了关联性记忆错觉的年龄效应。方法:采用2(年级)×3(项目类型)实验设计进行实验。结果:结果发现:①大学二...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,
来源：中国化工贸易 年份：2019
现如今,大部分的研究人员开始对新型炭材料进行系统的研究,这其中就包含了石墨烯在聚合物阻燃过程中的应用问题.天然的高分子材料自从被人们发现以来,石墨烯的概念也被人们的...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,袁芳,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2010
通过对460名小学生的调查,可以发现:1.校园集体舞是团体辅导的一种形式,2.校园集体舞能改善同学间的人际交往,3.校园集体舞有助于小学生友谊的建立。因此,校园集体舞不仅是一...
[期刊论文] 作者：郭伟,屈晓兰,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2014
采用问卷法,对西部农村的447名小学教师进行调查,探讨他们的职业倦怠问题。研究发现:尽管总体上西部农村小学教师职业倦怠程度并不严重,但有少数教师在职业倦怠的一个或多个...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,何新文,
来源：现代生物医学进展 年份：2004
目的:探索高中一年级学生性意识与性道德冲突的关系.方法:采用问卷法调查了200名高一学生.结果:①高一学生性意识的发展和性道德冲突显著正相关;其中性体验与性道德冲突正相...
[期刊论文] 作者：屈晓兰, 申素月,,
来源：教育测量与评价(理论版) 年份：2014
本文采用问卷调查法,以长沙市麓谷中心小学340名学生为对象,探究家庭教育管理、学校教育管理与自我管理能力的关系。结果表明:家庭教育管理、学校教育管理与小学生自我管理能...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,管普麟,,
来源：中国校外教育 年份：2009
探索小学六年级学生进行拓展训练与团队合作活动效果的关系。采用问卷法调查了180名在长沙市雨花区中小学素质教育基地培训的小学六年级学生。通过调查说明,拓展训练能够促进...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,蔡华玲,
来源：中国超声诊断杂志 年份：2005
患者女 ,35岁。因下腹坠痛 1个月余 ,近日加重 ,伴排尿困难。患者诉月经规律 ,曾外院超声提示卵巢囊肿。妇科体检 :右侧附件区触及一抬头大小包块 ,质软 ,活动度好 ,左侧附件...
[会议论文] 作者：屈晓兰,钟毅平,
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
(似)汉语双字形容词为实验材料，采用系列实验考察了形容词的同义词和(或)反义词对形容词本词(关键诱饵词)的错误记忆诱导作用。结果表明：(1)单独以形容词的同字同义词、异...
[期刊论文] 作者：屈晓兰 管普麟,
来源：中国校外教育·理论 年份：2009
[摘要] 探索小学六年级学生进行拓展训练与团队合作活动效果的关系。采用问卷法调查了180名在长沙市雨花区中小学素质教育基地培训的小学六年级学生。通过调查说明,拓展训练能够促进团队合作;在拓展活动的推动下,团队合作有很明显的效果。所以说,拓展训练能够促......
[期刊论文] 作者：屈晓兰, 王娟, 邱伟红,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2019
以184名大学本科生和39名小学心理健康教育教师为样本,对其小学心理健康教育胜任力发展情况进行调查。结果发现:(1)除了在“研究和指导能力”方面大学二年级和四年级之间差异...
[期刊论文] 作者：屈晓兰, 王丽, 贺立明,,
来源：教育测量与评价 年份：2017
以常宁市第四中学210名农村九年级学生为研究对象,以PISA（国际学生评估项目）测试题和数学素养影响因素调查问卷为研究工具,探索农村地区九年级学生数学素养发展水平及影响因素...
[期刊论文] 作者：屈晓兰,曾萍,王思非,
来源：心理与行为研究 年份：2020
以汉语把字句和被字句为材料,采用学习-再认方式,考察基于同义关联的句子错误记忆及其发展性逆转现象和句式效应。实验1结果发现高二和初二校正后的关键诱饵句错误再认率显著...
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